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今日の授業風景(1年2組)
今日は、1年2組の算数科の授業の様子をお伝えします。
「8はいくつといくつ」という学習です。
8は5といくつになるでしょう。

前に出てきて、しっかりと答えてくれました。お見事!!

お友達が発表する時に、その発表者を見るという
姿勢が見られました。これは、とても大切なことです。

ペアになって、お互いに問題を出し合っています。
8を2つに分解して出題し、それに対して答える練習です。
子どもたち同士で学び合う場を授業内で設定することが重要です。

次は、一人で問題にチャレンジです。
担任の先生と支援員さんが、子どもたちの教科書に丸をつけたり、
一人一人の学習状況に応じたアドバイスをしたりしています。

今日もよくできましたね。
これからも、どんどん算数科を好きになってくださいね!!
「8はいくつといくつ」という学習です。
8は5といくつになるでしょう。
前に出てきて、しっかりと答えてくれました。お見事!!
お友達が発表する時に、その発表者を見るという
姿勢が見られました。これは、とても大切なことです。
ペアになって、お互いに問題を出し合っています。
8を2つに分解して出題し、それに対して答える練習です。
子どもたち同士で学び合う場を授業内で設定することが重要です。
次は、一人で問題にチャレンジです。
担任の先生と支援員さんが、子どもたちの教科書に丸をつけたり、
一人一人の学習状況に応じたアドバイスをしたりしています。
今日もよくできましたね。
これからも、どんどん算数科を好きになってくださいね!!
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