４，５，６年生の授業風景

　４年１組では、国語科「秋の楽しみ」の交換授業が
　行われていました。
　秋といえば・・・
　子どもたちにノートを見せてもらうと、実にたくさんの秋が
　見つけられていました。いい感じです。
　
　

　５年１組では、国語科「漢字の広場」の交換授業が
　行われていました。
　作家になったつもりで、学んだ漢字を使って登山家の半生を
　文章に書くという課題です。
　こうして文章を書くことで、より漢字も覚えやすくなりますね。
　
　
　
　６年生は、２クラスを３つのグループに分けての
　少人数算数で「円柱の体積を求めよう」の学習をしていました。　
　各教室で、それぞれの子どもたちに応じた学びの場を設定して
　先生たちは授業をしています。
　子どもたちからは、真剣に問題に向き合っている様子が
　ひしひしと伝わってきました。
　
　
　
　
　
　少人数算数担当の小佐野先生が、算数教室にこれまでの
　学習をまとめたコーナーをつくってくれています。
　これを見れば、これまで算数科で学んだことを分かりやすく
　振り返ったり、確認したりすることができます。
　以前全校朝会でもお話しましたが、今日学んだことは、その日の
　うちに復習することを子どもたちには大切にしてほしいと思います。