校長日誌
今日の授業風景(3−1)
今日は、3年1組の国語科の授業の様子です。
前時の復習として、漢字を書いています。
丁寧に書けています。姿勢もとてもよかったです。

デジタル教材で漢字の復習をしています。
たくさんの子供たちが挙手をしていました。

先生がワンクリックすると、線の部分に読み(解答)が
出てきます。これだと、子供たちもリズムよく楽しみながら
漢字の学習を行えますね。

今日は、「漢字の音と訓を使い分けよう」というめあてでの
学習でした。
音と訓、この違いは大人でも難しいですね。
子供たちにも少し迷いが見られました。

次の時間には、漢字の音と訓の区別をつけていく練習を
プリントを活用して行います。
みんな、頑張って!!
前時の復習として、漢字を書いています。
丁寧に書けています。姿勢もとてもよかったです。
デジタル教材で漢字の復習をしています。
たくさんの子供たちが挙手をしていました。
先生がワンクリックすると、線の部分に読み(解答)が
出てきます。これだと、子供たちもリズムよく楽しみながら
漢字の学習を行えますね。
今日は、「漢字の音と訓を使い分けよう」というめあてでの
学習でした。
音と訓、この違いは大人でも難しいですね。
子供たちにも少し迷いが見られました。
次の時間には、漢字の音と訓の区別をつけていく練習を
プリントを活用して行います。
みんな、頑張って!!
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