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今日の授業風景(運動会練習&授業の様子)
1時間目、全校練習で運動会の開会式の練習を行いました。
応援練習では、応援団の熱い想いときびきびとした動きが
みんなの気持ちを高め、いい練習ができました。
本番が楽しみです!


6年1組の授業(国語科)の様子です。
説明文の学習で、「筆者の主張と事例に気をつけて読もう」という
学習のめあてに基づき、各児童が精読していました。

一行、一文字も逃さないよう鉛筆でたどって読んでいるところが
すばらしいですね。

今日は、筆者の主張をみんなで把握できたので、次時には
事例を書き出していきます。
先生からは、自宅でもう一度読み込んでくるようお話が
ありました。じっくり読んで、内容理解を深めてほしいですね。

1年生の立川市民科「きれいに咲いてね 私の花」の学習の
様子です。
今日は、ご多用の中、いつもお世話になっている地域の
佐藤さん、川庄さん、天野さんにご来校いただき、花の植え方について
教えていただきました。
立川商工会議所からいただいたベゴニアとイソトマを植えます。

土に穴をあけて、花を植え込んでいきます。
1年生の子どもたちも真剣に取り組んでいました。


最後に今日お世話になったお礼をお伝えしました。
地域の方々のご協力により、本校には美しい花々が
咲いています。こうした花々を見ると、子どもたちも
我々教職員も心が穏やかになります。
これからもどうぞよろしくお願いします!!

2年1組の特別の教科道徳の授業の様子です。
テーマは、ともだちです。
「友達っていいなと思うのは、どんな時ですか」という
先生の問いに対して、たくさんの子どもたちが発言していました。

先生が絵本を使って、今日のお話を読んでいます。
みんな物語の世界に引き込まれるとともに、自分なら
どうするかなと考えながら、お話を聞いている様子が
見られました。

先生の巧みな子どもたちの心を揺さぶる問いかけにより、
これだけ子どもたちの考えや意見が出ました。
黒板を見ると学習の足跡が分かりますね。
応援練習では、応援団の熱い想いときびきびとした動きが
みんなの気持ちを高め、いい練習ができました。
本番が楽しみです!
6年1組の授業(国語科)の様子です。
説明文の学習で、「筆者の主張と事例に気をつけて読もう」という
学習のめあてに基づき、各児童が精読していました。
一行、一文字も逃さないよう鉛筆でたどって読んでいるところが
すばらしいですね。
今日は、筆者の主張をみんなで把握できたので、次時には
事例を書き出していきます。
先生からは、自宅でもう一度読み込んでくるようお話が
ありました。じっくり読んで、内容理解を深めてほしいですね。
1年生の立川市民科「きれいに咲いてね 私の花」の学習の
様子です。
今日は、ご多用の中、いつもお世話になっている地域の
佐藤さん、川庄さん、天野さんにご来校いただき、花の植え方について
教えていただきました。
立川商工会議所からいただいたベゴニアとイソトマを植えます。
土に穴をあけて、花を植え込んでいきます。
1年生の子どもたちも真剣に取り組んでいました。
最後に今日お世話になったお礼をお伝えしました。
地域の方々のご協力により、本校には美しい花々が
咲いています。こうした花々を見ると、子どもたちも
我々教職員も心が穏やかになります。
これからもどうぞよろしくお願いします!!
2年1組の特別の教科道徳の授業の様子です。
テーマは、ともだちです。
「友達っていいなと思うのは、どんな時ですか」という
先生の問いに対して、たくさんの子どもたちが発言していました。
先生が絵本を使って、今日のお話を読んでいます。
みんな物語の世界に引き込まれるとともに、自分なら
どうするかなと考えながら、お話を聞いている様子が
見られました。
先生の巧みな子どもたちの心を揺さぶる問いかけにより、
これだけ子どもたちの考えや意見が出ました。
黒板を見ると学習の足跡が分かりますね。
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