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2年生最近の様子から⑭
7月に入りました。なかなかお天気にならず残念です。「先生、今日はプールは入れる?」「今日はタブレットやる?」と子供たちは新しいことにわくわくです。
算数では新しい単元の学習も始まりました。「水のかさのかさって何だ?」との質問に納得です。なかなか聞き慣れない言葉ですので。dL、Lの学習をしました。実際に測ってみることが大事です。それぞれのクラスでそれぞれの子供たちのやり方で学習しました。量感が身に付いてくれるといいなと思っています。お家の中にもたくさんのdLやL、mLがあるかと思います。話題にしていただければ嬉しいです。
dLますを使いました。

正確に測るためにみんなの目も真剣です。

でも、ちょっと目を離した隙に水浸しになっているグループも。「先生、今日の勉強楽しかったよ。」のにこにこ笑顔に「ふけばいいよねぇー」とみんなでお掃除しました。
*連絡*
がっきまつがちかづいてきました。すこしずつきょうしつのにもつをもちかえります。
学期末が近づいてきました。
もちもののれんらくをしたりだいじなてがみをはいふしたりしています。
少しずつ教室の荷物を持ち帰ります。子供たちを通して持ち物の連絡をしたり、大事な手紙を配布しています。
ごかていでもかくにんしてください。
ご家庭で確認をしてください。
算数では新しい単元の学習も始まりました。「水のかさのかさって何だ?」との質問に納得です。なかなか聞き慣れない言葉ですので。dL、Lの学習をしました。実際に測ってみることが大事です。それぞれのクラスでそれぞれの子供たちのやり方で学習しました。量感が身に付いてくれるといいなと思っています。お家の中にもたくさんのdLやL、mLがあるかと思います。話題にしていただければ嬉しいです。
dLますを使いました。
正確に測るためにみんなの目も真剣です。
でも、ちょっと目を離した隙に水浸しになっているグループも。「先生、今日の勉強楽しかったよ。」のにこにこ笑顔に「ふけばいいよねぇー」とみんなでお掃除しました。
*連絡*
がっきまつがちかづいてきました。すこしずつきょうしつのにもつをもちかえります。
学期末が近づいてきました。
もちもののれんらくをしたりだいじなてがみをはいふしたりしています。
少しずつ教室の荷物を持ち帰ります。子供たちを通して持ち物の連絡をしたり、大事な手紙を配布しています。
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