6年生　最近の様子から㉓金曜日の校外学習を欠席されるはご連絡を！！

この時期の6年生の学習は6年間の学習の復習とともに中学校の学習へつなげるための学習となります。宿題では算数の復習、説明文等の読み取りを行っています。一人一人どの学習内容が苦手なのか忘れているのかをチェックしできるだけその日のうちにクリアできるようにしています。国語に関しては「読むのが面倒くさい」「ポイントがわからない」という人が多く最初のうちは白紙でもってくる人も・・・・。一緒に問題の解き方を勉強すると「わかった！」や自分なりに工夫をしながら問題に取り組む人が増えました。わからないことを家でやるのは大変で「やーめた！」という気持ちになってしまうことよくわかります。「やーめた！」から「やってみよう！」となるように気持ちはもちろん問題解決のやり方も指導しています。お家の方から「・・・・がわかっていないようで」という連絡もいただいています。個別に指導していますのご心配なことがあったらご連絡ください。たかが宿題、されど宿題です。毎日の学習の習慣化、わからないところのチェック、わかると案外楽しい、毎日しっかり取り組んでいいる人は確実に力が付いていきます。
さて、土曜授業もあった先週、色々なことがありましたので様子をお伝えします。
＊理科の「電気の利用」では、実験を行いました。これまでの学習で実験したことを自由にやってみようというと、一瞬で目がぴかーっとひかり生き生きと学習に取り組みました。
オルゴールとモーターを同時に回せるか？にチャレンジしたグループ。なかなかうまくいかず、作戦会議をしながら・・・。


先生！できた！できた！子供は科学者です。

＊図書委員会は先生のおすすめの本を給食の時間に紹介しました、委員長がトップバッター。インタビューした内容をわかりやすく伝えてくれました。「緊張した？」と声をかけると「ゆっくり読んだから大丈夫だった」と頼もしい声。たくさん練習をして、先生方にもたくさん指導をしていただいた賜です。

＊金曜日の薬物乱用防止教室。一緒にＳＮＳの学習もしました。パンフレットを持ちかえっています。ご家庭でも話をしてみてください。

＊カウントカレンダーも始まっています。完成がぎりぎりになってしまいましたが、6年生のためにとＳＳＳ(スクールサポートスタッフ)の方々が初日に間に合うように印刷をし各家庭にも配布しています。残念なことにげた箱に忘れていった人もいます。ご自宅に届いていない場合はご連絡ください。私は毎回の卒業生のカウントカレンダーを保存しています。大切な宝物です。↓教室の壁に増えると卒業が近づいてきます。