「時間」の難しさ

保護者の皆様へ

以下、保護者会でお話ししようと思っていた内容の一部です。

3年生の算数の１学期に学習するもので、多くの子どもたちが

苦労する単元があります。

それは、「時こくと時間」です。

何故、子どもにとって難しいのでしょう。

そこには、２つの理由があるのではないかと考えます。

１つは、「時間」そのものは見えないし、手にもてないし、子どもたちに

とって、非常に実感できにくいものであるということ。

もう１つは、１０こ集まって１繰り上がるというような、いわゆる

１０進法の考え方が「時間」に通用しないこと。

この「時間」の難しさを解消するには、子どもの「時間」に対する「量感」

を豊かにすることが有効ではないでしょうか。

子どもに伏せてもらい、３０秒経ったと思ったら、返事してもらうとか

あるいは、「時間」を意識させるような声掛けをするとか。

親「８時にはお風呂あがってね」

子「今、７時半だから、３０分くらいか・・・」

という思考を子どもが繰り返していけば、「時間」に対する「量感」が

豊かになっていくと思います。

ご協力よろしくお願いします。

次回は、子ども向けに「時こくと時間」について書いていこうと思います。