2025年12月の記事一覧

２組の国語は物語文「大造じいさんとがん」の学習の続きです。

学習も終盤で、物語の主題を考える学習です。

作者は読者に子の物語文を通じて何を伝えたかったのでしょうか。

１組の国語はスピーチの学習です。

順番に自分の持ってきたものを、見せながら、

みんなに説明するスピーチを行っていました。

２組の国語は図書の時間です。

司書の先生の読み聞かせの後、

図書室で本を借りて読書です。

２年生の朝学習は学校アンケートです。

タブレットを使って、学校生活のアンケート調査を

行っていました。

１組の国語はひらがなとかたかなの学習です。

思いつく楽器を出し合い、ひらがなやカタカナを使って、

ノートに書いていました。

２組の体育は跳び箱の学習です。

それぞれ自分に合った高さの場で練習をしていました。

２年生の図工は「音作りフレンズ」の学習です。

家から持ってきた空き箱や空き容器、段ボールなどを使って、

楽器を作っていました。

２組の国語はひらがな、カタカナの学習です。

乗り物の名前を発表し、ノートに書いているところでした。

４年生の音楽は歌のテストです。

学習発表会で歌った歌を、一人ずつ歌うテストをしてました。

６年生の社会は歴史の学習です。

テストの返却と直しが終わった後、

明治時代の自由民権運動について学習していました。

１組の外国語は１９日に行く、

立川TGGへの事前学習をしていました。

３年生の算数は重さの学習の続きです。

教科書を使って「ｔ」「ｋｇ」の単位の換算の学習をしていました。

４年生の市民科は認知症サポーター養成講座の学習です。

講師の方々をお招きし、認知症についてや、認知症の方に出会ったら、

どのような対応をするかなど、ロールプレイも行いながら学習しました。

３年生の体育は幅跳びの学習です。

それぞれに練習をしながら、視線をどこに向けると

遠くに飛べるかなどを思考していました。

ｚ

１組の理科はものの溶け方の学習の続きです。

同じ水の量に塩はどれくらいとけるのかという実験の前に、

予想を書いているところでした。

６年生の国語は手紙を書く学習です。

三中校区音楽会で鑑賞した３小と６小の６年生に向けて、

合奏と合唱を聴いた感想などを書いていました。

４年生の国語は物語文「ごんぎつね」の学習の続きです。

物語のあらすじを１枚にまとめる学習をしていました。

２組の国語は業者テストでした。

皆集中して問題を解いていました。

２年生の算数は九九の学習の復習です。

電子黒板を使いながら復習を行っていました。

２組の国語はカタカナの学習です。

テスト後の直しを行っているところでした。

終わった子は先生に丸を付けてもらっていました。