2026年2月の記事一覧

３年生の体育は跳び箱の学習です。

閉脚飛びの練習をグループごとに行っていました。

４年生の社会は「時代に合わせた染物」の学習です。

教科書を使って調べ学習をしているところでした。

２雲の道徳は教科書の「約束」の学習です。

教科書を順番に音読しているところでした。

１組の理科はメダカの学習です。

メダカの様子を映像で学んでいました。

６年生の国語は書写の学習です。

毛筆で「感謝」の字の練習をしていました

２年生の算数は昨日の学習の続きです。

九九の復習を終え、帯グラフの書き方の学習を始めていました。

１組の図工はコマ送りアニメの作成です。

一コマずつ写真を撮り動くアニメーションを作成します。

その人形作りを始めていました。

２組の国語は図書の時間です。

皆集中して本を読んでいるところでした。

１組の家庭科はミシンの学習です。

練習用の布にまずは空縫いで練習していました。

６年生の図工は「１枚の板から」「私の大切な風景」の学習です。

２つの学習を並行して行っていました。

３年生の算数は学習の仕上げです。

教科書の問題を解いているところでした。

４年生の道徳はノーベルについての学習です。

教科書でノーベル賞やノーベルの功績などを学習していました。

１組の生活科は冬の校庭に出てみようの学習です。

教科書の挿絵から冬に関することを探しているところでした。

２組の体育は人数が少ないため教室で行いました。

教室にひもで線を作り、それを基準にダンスをしていました。

２年生の算数は授業の最初に九九の復習です。

電子黒板のフラシュカード機能を使って復習していました。

３年生の理科は豆電球の学習のまとめです。

教科書を使って学習をしていました。

２組の国語は前回の学習の続きです。

ワークシートに物語を作成していました。

２年生の算数はたし算とひき算の学習です。

ノートで帯グラフの書き方を学習していました。

４年生の国語は前回の学習の続きです。

それぞれにタブレットで発表するスライドの作成をしていました。

１組の国語は漢字の学習です。

漢字を習熟しているかどうかを

漢字バトルで学習していました。

１組の国語は前回の学習の続きです。

それぞれに発表スライドの作成をしていました。

２組の音楽はケニアの楽器ニャティティの合奏を

鑑賞しているところでした。

６年生の朝の会の様子です。

久しぶりにほどんどの子がそろい、

担任から卒業に向けての話をしているところでした。

３年生の音楽は講師の先生をお招きして、わらべ歌と踊りの学習をしました。

日本の踊りとケニアの踊りを楽しみました。

ケニアの先生方も踊りを楽しみました。

6年生の理科は講師の先生をお招きして、

手回し発電機を使ったハイブリッドカーの仕組みの学習でした。

ケニア教育視察団の方々も参観しました。

ケニア教育視察団の方々が、各学年の教室の授業の様子を参観しました。

本日の集会は昨日から来校しているケニア教育視察団の、

歓迎集会です。

企画委員会が中心となって体育館で行いました。

音楽会でも披露した「こえのうた」の全校合唱の歌声は圧巻で、

ケニヤ教育視察団の方だけでなく通訳の方も感動し喜んでいました。

4年生はケニアの先生方が講師をしていただき、

ケニアについてやケニアの音楽について学習しました。

２組に大学教授の先生が講師としていらして、

ICTの授業でした。

生成AIについての仕組みやできることできないこと、

そして今後自分たちが使用するときに何に気を付けたらよいかなど学習しました。

１組の国語は昨日の学習の続きで、

スライドづくりを行っていました。

６年生の算数は速さの学習の続きです。

１組の音楽はじゃんけん列車です。

曲に合わせて列で歩き、じゃんけんをして誰が長い列が作れるかを

学習していました。

２年生の算数は長さの単位の学習です。

ワークシートを使って学習していました。

２組の算数は算数チャレンジです。

決められた時間でどれだけの問題を解くことができるか、

ファイルに閉じているところでした。

3年生の図工は前回の続きです。

教科書で今後の見通しをもってから、

作業を始めるところでした。

１組の国語は「どう考える？もしもの技術」の学習の続きです。

調べたことをノートに書き、その後スライドを作成して発表するそうです。

４年生の学活は社会科見学でお世話になった方々へ、

お礼の手紙を書いていました。

３年生の国語は、クラスの思い出作りのためにの学習です。

文章を書く学習で、各内容や書き方を教科書で確認していました。

６年生の算数は速さの学習の続きです。

教科書の練習問題を解いていました。

２組の音楽はおもちゃのちゃちゃちゃの学習です。

全員で合唱した後に、椅子を準備しているところでした。

１組の体育は長縄の学習です。

長縄集会に向けて八の字跳びを練習していました。

２組の理科はおはじきを使って、「ニュートンのゆりかご」の

実験をグループごとに行っていました。

いろいろな発見がありました。

２年生の国語はくらべてつたえようの学習です。

ワークシートを使って学習を進めていました。

2組の国語は「どう考える？もしもの技術」の学習です。

意見文を描く学習です。イメージ作りをするために、

電子黒板でドラえもんの道具をいろいろと見ていました。

4年生の国語は単位の学習です。

自分の選んだものの単位と、

それに関するオリジナルの単位を創って、

詩を書いていました。

2年生の国語は図書の時間です。

本を借りた子から静かに読書を始めていました。

6年生の算数は速さの学習です。

教科書やワークシートを使って学習をしていました。

3年生の音楽は森の子守歌の学習の続きです。

ワークシートを配って学習を始めるところでした。

1組の図工は版画の学習です。

版画の下絵を描く前にタブレットを使って、

どんな版画にするのかのイメージ作りをしていました。

2組の国語は「物語をつくろう」の学習の続きです。

ワークシートに書いている物語の続きを行っていました。