2025年11月の記事一覧

保護者鑑賞日の高学年の係活動の様子です。

６年生は様々な教科を通じて「いのち」について考えてきました。

自分たちで創作したいのちの詩を群読しました。

合唱「いのちの歌」合奏は緑黄色社会の「僕らはいきものだから」を演奏しました。

生きていく上での困難や変化を乗り越えて、力強く未来へ進んでいく、

そんな曲を全員で気持ちを込めて合奏しました。

テーマは「いのち」です。

２年生はチャップリン作曲の「Smile」を英語で合唱しました。合唱奏ではゆずの「スマイル」を演奏しました。合奏しながら歌もあり元気よく、笑顔で発表しました。

テーマは「笑顔」です。

４年生は七色の虹をテーマに、リコーダー奏「虹の彼方へ」合奏「虹」を演奏しました。

合唱では市民科で学習した手話を取り入れながら歌いました。

テーマは「七色の虹」です。

リコーダー好きの５，６年生が集まり「ピタゴラスイッチ」と

天空の城ラピュタより「君をのせて」を演奏しました。

色々な種類のリコーダーで演奏しました。

５年生は合奏「星条旗を永遠なれ」に合わせて更新しながら登場しました。

運動会の定番曲「天国と地獄」をリレーピアノで挑戦し全員で１曲を完成させました。

その間にリズム縄跳びを入れ、観客を楽しませました。

合唱は２００６年トリノオリンピックのテーマ曲「誓い」で壮大なフィナーレを飾りました。

テーマは「運動」です。

１年生は国語の教材にもなっている物語文「お手紙」を題材にした音楽物語です。

テーマは「思いやり」で元気いっぱいの歌声と初めての合奏を発表しました。

３年生は合唱「おはようのエール」そして、打楽器で演奏する「キッチンビート」

そして、「朝ご飯の歌」と「あいさつ」をテーマとした発表でした。

本日は学習発表会の保護者鑑賞日です。

オープニングは３年生、

その後に昨日好評だった全校合唱を急遽プログラムに入れ、

保護者・地域の方々に披露しました。

児童鑑賞が無事に終了しました。

６時間目に高学年の児童が明日の保護者鑑賞日バージョンの

前日準備を行いました。

明日保護者の皆さん、地域の皆さんのお越しをお待ちしています。

学習発表会の児童鑑賞日、係活動の様子です。

学習発表会の児童緒鑑賞日、６年生の演奏の様子です。

学習発表会の児童鑑賞日、２年生の演奏の様子です。

学習発表会、児童鑑賞日の４年生の演奏の様子です。

休憩後の後半は、

高学年のリコーダー好きの有志による、

リコーダーアンサンブルです。

素敵なメロディーを奏でました。

休憩時間の狭間に教職員の演奏タイムです。

子どもたちに大人の背中を見せるために、

教職員一同、放課後毎日のように練習を重ねました。

学習発表会児童鑑賞日の係活動の様子です。

学習発表会の児童鑑賞日、５年生の演奏の様子です。

１年生の学習発表会の児童鑑賞日の演奏の様子です。

本日は学習発表会の児童鑑賞日です。

子どもたちがお互いの演奏を聴き合いました。

オープニングは３年生です。

５，６年生が６時間目に学習発表会の前日準備を行いました。

会場の設営と体育館回りの清掃を一生懸命に行いました。

６年生のリハーサルの様子です。

２年生のリハーサルの様子です。

４年生のリハーサルの様子です。

５年生のリハーサルの様子です。

１年生のリハーサルの様子です。

３年生のリハーサルの様子です。

本日は学習は学習発表会のリハーサルです。

リハーサルの前に高学年が準備を行いました。

本日の集会は音楽集会です。

学習発表会の全員合唱で歌う、「こえのうた」の練習をしました。

２部合唱で、５，６年生が別のパートを歌います。

昼休みの校庭の様子です。

２年生の体育は障害物リレーの学習です。

リレーを始める前に、準備運動でダッシュなどしていました。

１年生の音楽は学習発表会の練習です。

体育館で鍵盤ハーモニカの演奏をしているところでした。

３年生の図工は「クミクミックス」の学習です。

家から持ってきた段ボールや箱を組み合わせて、

立体作品を作っていました。

４年生の算数はワークテストでした。

図形の単元のテストを集中して解いていました。

２組の国語は「提案します　１週間チャレンジ」の学習の続きです。

グループごとに発表の準備をしていました。

１組の理科はものの溶け方の学習の続きです。

実験の後のまとめをしているところでした。

６年生の外国語は発表スライドの作成の続きです。

本日で完成させるとのことで、作業を進めていました。

１年生の音楽は学習発表会の練習です。

自分の席から舞台に上がる練習をして、

その後、通しで練習を行っていました。

３年生の算数は重さの学習です。

天秤を使って重さの比較を行っていました。

６年生の国語は図書に時間です。

本を選んだ子から静かに読書をしていました。

２組の国語は自分たちができる取り組みについての学習です。

グループごとに話し合いをし、自分たちができることを

ホワイトボードにまとめているところでした。

４年生の音楽は学習発表会の練習です。

体育館で合奏の練習をしていました。

１組の理科はものの溶け方の学習です。

塩の溶け方をグループごとに実験していました。

２年生の算数は九九の学習の続きです。

７の段の学習で、教科書の文章題を解いていました。

２組の国語は漢字の小テストです。

テストを終え集めているところでした。

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１組の図工は学習発表会の衣装づくりです。

３年生が段ボールで作ってくれた「ボタン」を

カエルの衣装に付ける作業です。

どんな衣装ができるでしょうか。

１年生の生活科はガニガラ公園の校外学習で拾ってきた、

落ち葉やどんぐりを使って作品作りをしているところでした。

１組の体育はティーボールです。

２つのコートに分かれて、それぞれに試合をしていました。

３年生の音楽は学習発表会の練習です。

体育館で合奏と合唱の練習を本番通りに行っていました。

２年生の音楽は学習発表会の練習です。

体育館で本番と同じ立ち位置を確認しながら、

合奏の練習をしていました。