2025年10月の記事一覧

４年生の総合的な学習の時間はゴウヤ発表会です。

１年間お世話になったエコパートナーの皆さんに、

これまで学んだことを発表しました。

２年生の体育は鉄棒の学習です。

ツバメや布団干し、前回りなどの技の練習をしていました。

４年生の図工は動く車の作成です。

それぞれにゴムやひもなどで動く車を作成していました。

３年生の理科は音頭系の使い方の学習です。

１人１本の温度計を持ち、使い方やメモリの見方など学習していました。

５年生の算数は平均の学習です。

教科書の問題を解きながら、平均について学習していました。

６年生の外国語は「Where do you want to go?」の学習です。

自分の行ってみたい国について、名所や食事などを紹介するスライドを作成し、

発表の練習をしているところでした。

２組の算数は算数の学習です。

授業の最初に百玉そろばんやフラッシュカードをやっているところでした。

１組の算数は繰り上がりのあるたし算の学習です。

ブロックを使って計算していました。

本日の集会は図書委員会の発表でした。

図書室の利用の仕方や学年ごとの人気の本を

クイズ形式で紹介しました。

３年生の図工は「くぎ打ちトントン」の学習です。

最後の時間ということで、様々な作品が出来上がっていました。

１組の国語は本の紹介の学習です。

それぞれに紹介するPOPを作成しているところでした。

２組の理科は電磁石の性質の学習です。

これまでに学んだ並列、直列つなぎなど復習しながら、

レポートを書いているところでした。

４年生の外国語活動は、食べ物の表現の学習です。

１１月のイングリッシュキャラバンに向けての学習です。

６年生の算数は比例の学習の続きです。

表からグラフを作成する問題などを学習していました。

１組の音楽は合唱の学習です。

音楽物語の練習なので、たくさんの歌を練習していました。

２年生の国語は新出漢字の学習です。

「紙」「室」の漢字をスキルを使って、

指書きや空書きで練習していました。

２組の体育は遊具を使った体つくり遊びの学習です。

準備運動をして、ジャングルジムを使った運動を楽しんでいました。

６年生が三中訪問へ行きました。

それぞれに選択した授業を１時間受け、

その後体育館で生徒会の司会で委員会やクラブの紹介がありました。

６年生の音楽は合奏「僕らはいきものだから」の学習の続きです。

パートごとの練習を終え、全体で音を合わせて合奏しているところでした。

２組の社会は自動車の生産にはげむ人々の学習の続きです。

日本で作られた自動車が海外などへどのように運ばれていくのかを

学習していました。

４年生の国語は説明文「くらしの中の和と洋」の学習です。

音読の練習をしているところでした。

３年生の体育は立ち幅跳びの学習です。

グループごとにマットを準備して、

立ち幅跳びの練習をしていました。

２年生の算数はかけ算の学習の続きです。

タブレットを使って、７×６の式がどのようなものなのかを

操作しながら学習していました。

２組の国語は物語文「サラダでげんき」の学習です。

音読の練習をしているところでした。

１組の図工は「おはなしだいすき」の学習の続きです。

箱の中にすごろくのマスを作り、友達同士で楽しんでいるところでした。

１組の理科は磁石の実験です。

磁石について、３年生で学んだことを復習しているところでした。

１組の図工は触れて伝えるストーリーの学習です。

小石や毛糸などの材料を並べて作品にしていました。

２組の体育は縄跳びの学習です。

グループごとに二重跳びやハヤブサなどの技の練習をしていました。

３年生の国語は図書の時間です。

本の紹介カードを書いているところでした。

４年生の算数はかけ算のきまりの学習です。

かけ算を使った計算の工夫を考えていました。

６年生の国語は説明文「永遠のごみ　プラスチック」の学習です。

文の構造が何型かを考えているところでした。

２年生の音楽は合奏の学習です。

パートごとに分かれて練習をしているところでした。

２組の算数は繰り上がりのたし算の学習です。

ブロックを使って繰り上がりについてを考えていました。

１組の算数は繰り上がりのたし算の学習です。

ノートにさくらんぼ計算をして先生に丸付けをしてもらっていました。

本日の全校朝会は快晴でした。

スポーツの秋ということで、子どもたちの表彰もたくさんありました。

最後に飼育委員からの発表がありました。

５年生の市民科の学習は「脱穀」です。

地域の方々を講師としてお招きし、

保護者のボランティアの方々にもお手伝いをいただきました。

民族歴史館でお借りした脱穀機を使って脱穀体験をしました。

３年生の社会科見学の様子です。

お昼は調理場で給食をいただきました。

３年生は社会科見学です。

市内をバスで巡りました。

２組の国語は図書に時間です。

読んだ本の紹介カードを書いているところでした。

３年生の算数は図形「円」の学習です。

円の直径や周りの長さについて学習をしていました。

４年生の市民科はゴーヤの栽培の振り返りです。

振り返りのテーマごとにグループに分かれ、

発表する内容などを話し合っていました。

２組の国語はタブレットでの調べ学習です。

終わった子は読書など個別学習をしていました。

１組の家庭科は「食べて元気！ご飯とみそ汁」の学習です。

調理実習に向けての事前の学習が始まりました。

６年生の音楽は合奏「僕らはいきものだから」の練習の続きです。

いつものようにパート練習をそれぞれにしていました。

２年生の算数はかけ算九九の学習です。

九九に入る前にこれまでに学んだ方法で、

教科書の問題を解くことができるかを考えていました。

１組の国語はカタカナの学習です。

カタカナで表すいきものをノートに書いていました。

３年生の図工は学習発表会のプログラムの絵を描く学習です。

終わった子は折り紙で手裏剣など作る個別学習をしていました。

４年生の算数は計算の工夫の学習です。

四則計算のきまりを使って、計算の順番ややり方を考えていました。

２組の国語は物語文「注文の多い料理店」の学習の続きです。

物語の中の表現の面白さについて学習していました。

１組の理科はワークテストです。

みんな集中して問題を解いていました。

２年生の体育は運動会の表現のテストと

お互いに見合う学習です。

運動会は終わりましたが、元気いっぱいに踊っていました。

１組の算数はかさの学習です。

入れ物の違う液体の量の比べ方を考えていました。

２組の算数はかさの学習です。

入れ物の違う液体の量の比べ方を考えていました。

6年生の算数は比例の学習です。

比例の関係のある表から、比例の式の表し方を学習していました。

4年生の理科はマッチの擦り方の学習です。

講師の先生方をお招きし、一人一人がマッチを擦っていました。

今年の4年生はみんな上手です。

2組の音楽は合唱「誓い」の学習です。

2部パートの合唱ということで、ソプラノとアルトのどちらを歌うのかを

考えながら歌っていました。

3年生の算数は図形の学習です。

これまでに習った図形について教科書の挿絵を使って、

復習していました。

1組の理科は川と災害の学習です。

タブレットなどを使って調べ学習をしていました。

6年生の国語は図書に時間です。

自分のお勧めする本を読み、

紹介シートを作成していました。

2年生の算数はかけ算の学習です。

教科書の挿絵を使って、どのような式になるのかを考えていました。

2組のが外国語活動はハロウィンにちなんだ言葉の表現の学習です。

カードを使ったじゃんけんゲームをしているところでした。

1組の図工は箱を使った、すごろく作りです。

空や海などをイメージした装飾をしていました。

閉会式の様子です。

I

紅白リレーの様子です。

５，６年生の表現運動「七小ソーラン２０２５」の様子です。

３，４年生の全力棒引きの様子です。

１，２年生の５０m走の様子です。

３，４年生の表現運動「笑顔でモーレ！エイサー祭！」の様子です。

１，２年生のジャンボリー玉入れの様子です。

５，６年生の１００ｍ走の様子です。

１，２年生の表現運動「ハッピー・ライラック」の様子です。

５，６年生の追いかけ綱引きの様子です。

３，４年生の８０ｍ走の様子です。

本日、晴天の中運動会を開催しました。

開会式の様子です。

４，５，６年生が５・６時間目に運動会の前日準備を行いました。

前半はテントの設営や机椅子の運び出しです。

後半は係ごとに分かれてそれぞれの仕事を行いました。

運動会前日準備の後半です。

係ごとに集まってそれぞれの仕事を行いました。

５，６年生が運動会のリハーサルを校庭で行いました。

３年生の理科は日かげと日なたの温度の学習の続きです。

校庭で日かげと日なたの地面の様子を観察カードに書いていました。

４年生の朝学習の様子です。

運動会のめあてを発表し合っているところでした。

５年生の朝学習は運動会の衣装の片付けの復習です。

如何に早く次の踊りの態勢に入れるのかを確認していました。

６年生の朝学習の様子です。

タブレットの電子図書館などで静かに読書をしていました。

２年生の朝の会の様子です。

２組の朝学習の様子です。

朝の準備ができた子から読書をしていました。

１組の朝の会の様子です。

後の黒板で一日の流れを確認していました。

１，２年生の体育は運動会の表現の学習です。

外が雨のため、体育館でリハーサルを行っていました。

６年生の音楽は合奏「僕らはいきものだから」の学習です。

授業の最後のところで全員で音を合わせて合奏しているところでした。

５年生の算数は約分の学習です。

公約数を使って問題を解いていました。

３年生の理科は日なたと日かげの違いの学習です。

ワークシートを使いながら学習を進めていました。

４年生の理科は桜の葉の観察の学習です。

観察カードに桜の葉の絵と説明などを書いていました。

１時間目は２回目の全体練習でした。

応援合戦、閉会式、整理体操の練習を行いました。

３，４年生の体育は運動会の表現の練習です。

本番通り太鼓を持った練習をしていました。

３・４年生の体育は運動会の団体競技の練習です。

赤白に分かれて棒引きを本番通りに練習していました。

６年生の理科は前の時間に書いた、

レポートの返却をしているところでした。

５年生の算数は分数の計算の学習です。

分母の違う分数のたし算のやり方を考えていました。

１年生の市民科はインタビューの続きです。

放課後の下校を見守ってくださっているシルバーさんと、

学童の先生方をお招きして、インタビューをしていました。

３年生の算数はわり算の学習です。

ワークシートを使いながら学習を進めていました。

４年生は席替えをした後に、リーダーや仕事を

班ごとに決めているところでした。

２年生の音楽は合奏の学習です。

パートごとに練習した後に、全員で音を合わせるところでした。

本日１時間目は運動会の全体練習です。

入場行進や開会式の練習を行いました。

本日の昼休みは白組の練習です。

白組の応援団を中心に応援練習をしていました。