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1組の生活は3学期のお別れ会の役決めでした。

司会や作文を読む人などを立候補で決めていました。

1年生が菊っ子の方々とシルバーさんをお招きして、

感謝の会を行いました。

スイミーの劇や、感謝の言葉、最後にプレゼントのメダルを手渡しました。

2年生の生活科は6年生を送る会の練習です。

明日の本番に向けて、最終リハーサルをしていました。

１年生の生活科は６年生を送る会のに向けて、

呼びかけの練習を２クラス合同で行っていました。

１組の生活科は冬の校庭に出てみようの学習です。

教科書の挿絵から冬に関することを探しているところでした。

２年生の生活科は友達のいいとこ探しでした。

ワークシートのカードに友達のいいところを書いていました。

1年生の生活はたこ作りの学習です。

１，２組合同で作り方の説明を聞き、

それぞれのクラスで作成を始めていました。

1年生の生活科はミニツリーづくりです。

学年合同で、松ぼっくりを使って、

ミニツリーを作成していました。

1，2年生の生活科はおもちゃパーティーの学習です。

2年生が1年生を招待してパーティーを行いました。

1，2年生の生活科の学習、おもちゃパーティーの様子です。

1，2年生の生活科は「おもちゃパーティー」の学習です。

2年生が生活科の学習でグループ毎におもちゃを作りました。

そのおもちゃを使って1年生をお客さんとして招き、パーティーを開催しました。

2年生の生活科はお芋パーティーです。

畑で育てて収穫したさつまいもで、焼き芋を作ります。

地域の方々を講師にお招きし、保護者の方のお手伝いをいただきながら、

準備をしました。

１年生の生活科はチューリップの球根を植える学習です。

来年入学する１年生のためにチューリップを育てていきます。

１年生の生活科はガニガラ公園の校外学習で拾ってきた、

落ち葉やどんぐりを使って作品作りをしているところでした。

２組の生活科は秋探しの校外学習の事前学習です。

時間や目的などを確認していました。

１年生の生活科はリース作りの学習です。

これまでに育ててきた朝顔の蔓を利用してリースを作ります。

保護者の方々がボランティアで下準備から、リース作りまで

お手伝いをしてくださいました。

ありがとうございました。

2年生の生活科はカブの芽の観察の学習です。

観察カードを記入しているところでした。

２年生の生活科はおもちゃ作りの学習です。

自分の作りたいおもちゃの設計図を書いているところでした。

2年生の生活科はお店屋さんのインタビューの発表です。

パネルにまとめたまとめをグループごとに発表する最後の確認をしていました。

2年生の生活科はお店屋さん見学のまとめです。

お店屋さんでインタビューしたことを短冊に書き、

グループごとにまとめているところでした。