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４～6年生は体育館で卒業式の練習です。

皆集中し、真剣に取り組んでいました。

6年生の学活は卒業に向けて個別に活動していました。

卒業文集の本番を書いたり、タブレットで作業をしたりしていました。

6年生の総合的な学習の時間は、卒業式の呼びかけの練習です。

教室で細かい部分を個別に確認していました。

6年生の卒業式の練習の様子です。

本日は卒業証書授与の練習です。

6年生の国語はワークテストの返却です。

間違えたところを直しているところでした。

6年生の社会科は住みよい社会についての学習です。

どのような取り組みがあるのかを教科書から調べていました。

6年生の図工は「大切な風景」の学習です。

小学校生活最後の図工の単元です。

6年生の感謝の会の様子です。

6年生の感謝の会の様子です。

6年生は保護者の方々を招いて、感謝の会を行いました。

劇や歌、合奏、振り返りの映像など様々なプログラムでした。

6年生の学活は席替えをするところでした。

6年生の外国語は最後の発表のスライド作りです。

集中して作業していました。

6年生の体育は保健の学習です。

病気の起こり方について教科書で学習を進めていました。

6年生の総合的な学習の時間は卒業式の呼びかけ台本作りです。

台本を作成するために、1年生から6年生までのイベントや行事を

それぞれに思い出し、発表していました。

6年生の国語は卒業文集の作成です。

書き終えた子は個別学習をしていました。

6年生の学校公開の授業の様子です。

6年生の給食の準備の様子です。

6年生の算数は1年間の復習です。

プリントで個別学習をしていました。

6年生の算数は速さの学習です。

教科書やワークシートを使って学習をしていました。

6年生の算数は算数の仕上げの学習です。

これまでに学んだ算数の問題を解いているところでした。

6年生の国語は書写の学習です。

「友情」という言葉を練習していました。

書き終えた子は個別学習です。

6年生は警察の方などを講師にお招きし、「暴排授業」の学習をしました。

「暴排授業」とは、主に青少年を対象に、暴力団や犯罪集団から身を守るための知識を教える教育プログラムです。
警視庁や東京都が連携し、若者が暴力団に勧誘されたり、違法な「闇バイト」などに加担したりしないよう啓発する授業を行いました。

6年生の国語は百人一首の学習です。

五色百人一首の青札を試合形式で学習しました。

6年生の学活は様々な準備の時間です。

企画委員会の準備やお楽しみ会の準備です。

担当出ない子はプリント学習をしているところでした。

6年生の市民科はそばの会です。

図工の学習で作成した蕎麦猪口を、

実際に地域のお蕎麦屋さんで使う学習です。

地域のお蕎麦屋さんは親子で七小の卒業生ということもあり、

七小で20年以上も続いている伝統的なイベントです。

今年もお世話になりました。

6年生の体育はアルティメットフリスビーの学習です。

フリスビーを使って対戦する運動です。

3つのコートに分かれて試合を行っていました。

6年生はお医者さんを講師にお招きし、

「がん」について学習しました。

がんとは何か、どのようにしたらなりやすいのかなど、

これからの成長過程で必要なことを真剣に学んでいました。

6年生の社会は歴史の学習です。

明治時代の近代国家に向けての学習をしているところでした。

6年生の図工は自画像を描く学習です。

透明シートに自画像を描き、背景にそれぞれ自分の好きなものなどを描いていました。

6年生の算数はデータの活用の学習です。

タブレットやワークシートを使って学習を進めていました。

6年生の学活は学習発表会の振り返りです。

ワークシートに振り返りを書いているところでした。

並行して家庭科室で卒業アルバムの個人写真の撮影をしていました。

5、6年生が1時間目に学習発表会の片付けを行いました。

テキパキと仕事を進め、1時間ですっかりと片付きました。

５，６年生の皆さん、ありがとうございます。

6年生の音楽は学習発表会に向けての練習です。

体育館で合唱と合奏の練習をしていました。

6年生の国語は図書に時間です。

自分のお勧めする本を読み、

紹介シートを作成していました。

6年生の図工は蕎麦猪口づくりの続きです。

蕎麦猪口は代替完成したそうで、箸置きや醤油皿などを作っていました。

6年生の外国語は自分の調べた動物の食べ物を英語で伝えようの学習です。

自分の選んだ動物についてタブレットなどで調べていました。

6年生の算数は面積と体積の学習の続きです。

教科書の問題やワークシートの問題を解いているところでした。

6年生の国語は物語文「模型の町」の学習です。

ノートに学習のめあてを書いているところでした。

5，6年生の体育は運動会の表現の練習です。

体育館でもう一つのダンスの練習をしていました。

6年生の算数は体積と面積の学習です。

教科書の問題を電子黒板を使いながら解いているところでした。

5，6年生の体育は運動会の表現の練習です。

校庭で隊形移動の確認をしていました。

6年生の外国語は、We live together.の学習です。

世界の絶滅危惧種についての学習です。

6年生の算数は円の面積のワークテストです。

皆集中して問題を解いていました。

6年生の音楽は合奏「僕らはいきものだから」の学習です。

パートごとに分かれて練習をしているところでした。

6年生の外国語は夏休みの思い出の続きです。

教科書に出ている夏休みの思い出の例文を、

リスニングしているところでした。

6年生の算数は円の面積の学習です。

公式を使って円の面積を求める計算をしていました。

6年生の朝学習の様子です。

6年生の外国語は夏休みの思い出の発表の、

プレゼンの作成の続きです。

6年生の外国語は夏休みの思い出の発表です。

夏にやったことの表現の練習をして、スライド作成をしていました。

6年生の国語は書写の学習です。

グループごとに1つの字を書く、

「書写リレー」をしているところでした。