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本日の集会は音楽集会です。

６年生を送る会の詩の練習と、隊形移動の確認などをしました。

本日の集会は体育委員会が企画の長縄集会でした。

クラスごとに長縄の８の字跳びを３分間行い、回数を計測します。

２回挑戦し、回数が多い方が記録となります。

前回の練習計測の回数からどれくらい記録が伸びたかを、

クラスごとに挑戦していました。

本日の集会は保健美化委員会の発表です。

健康な食事について、劇で発表をしました。

本日の集会は体躯委員会による長縄集会でした。

毎年恒例のクラスごとに３分間で８の字跳びを何回跳べるかの集会です。

今日は練習で、今日の記録を基に本番までにどれくらい記録が伸びるかを、

クラスで練習していきます。

本日の集会は縄跳び集会です。

体育委員会の企画で縄跳びバトルです。

学年別に時間を決めて、その時間まで前回しを連続して跳べるか

に挑戦しました。

たてわり班での縄跳び集会の様子です。

本日の集会は、たてわり班で縄跳びの練習をする集会でした。

拡販に分かれて、6年生が中心となり、縄跳びの練習をしました。

本日の集会は体育委員による縄跳び集会でした。

体育委員会の子どもたちが、前に立ち、

あや跳びや交差跳びなど８種類の縄跳びの跳び方の

説明と実演をしました。

最後に学年ごとに縄跳びバトルをしました。

本日の集会は音楽集会です。

学習発表会の全員合唱で歌う、「こえのうた」の練習をしました。

２部合唱で、５，６年生が別のパートを歌います。

本日の集会は図書委員会の発表でした。

図書室の利用の仕方や学年ごとの人気の本を

クイズ形式で紹介しました。