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日誌「にこりん」
2019年2月の記事一覧
3年生の学び(3)
プログラミング教育に力を入れている3年生。
ICTを効果的に活用しながら、主体的・対話的で深い学びを目指しています。
タブレット端末の扱いにも徐々に慣れてきました。

ICTを効果的に活用しながら、主体的・対話的で深い学びを目指しています。
タブレット端末の扱いにも徐々に慣れてきました。
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